Региональное
Законодательство
города Ангарск

Постановление Администрации АМО от 13.11.2014 N 1423-па "Об утверждении муниципальной программы Ангарского муниципального образования "Развитие образования - 2020" на 2015 - 2020 годы"

АДМИНИСТРАЦИЯ АНГАРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 13 ноября 2014 г. № 1423-па

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ АНГАРСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ - 2020"
НА 2015 - 2020 ГОДЫ
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления Администрации АГО
от 23.10.2015 № 1377-па)

В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, на основании Перечня муниципальных программ Ангарского муниципального образования, утвержденного постановлением администрации Ангарского муниципального образования от 27.06.2014 № 837-па, руководствуясь Федеральным законом от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Уставом Ангарского муниципального образования, Порядком разработки, формирования, реализации и оценки эффективности реализации муниципальных программ Ангарского муниципального образования, утвержденным постановлением администрации Ангарского муниципального образования от 06.06.2014 № 718-па, администрация Ангарского муниципального образования постановляет:
1. Утвердить муниципальную программу Ангарского муниципального образования "Развитие образования - 2020" на 2015 - 2020 годы (Приложение № 1 к настоящему постановлению).
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Ангарские ведомости".
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя мэра Ангарского муниципального образования Сасину М.С.

Мэр Ангарского муниципального образования
С.А.ПЕТРОВ





Приложение № 1
УТВЕРЖДЕНА
постановлением администрации
Ангарского муниципального образования
от 13 ноября 2014 г. № 1423-па

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
АНГАРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
- 2020" НА 2015 - 2020 ГОДЫ
Список изменяющих документов
(в ред. Постановления Администрации АГО
от 23.10.2015 № 1377-па)

1. ПАСПОРТ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ АНГАРСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ - 2020"
НА 2015 - 2020 ГОДЫ (далее - муниципальная программа)

№ п/п
Наименование характеристик муниципальной программы
Содержание характеристик муниципальной программы
1.
Правовое основание разработки муниципальной программы
1) Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации";
2) Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
3) Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования - 2020" на 2013 - 2020 годы, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 № 295р;
4) Государственная программа Иркутской области "Развитие образования" на 2014 - 2018 годы, утвержденная постановлением Правительства Иркутской области от 24.10.2013 № 456-пп
2.
Ответственный исполнитель муниципальной программы
Управление образования администрации Ангарского городского округа (далее - Управление образования)
3.
Соисполнители муниципальной программы
Управление образования
4.
Участники муниципальной программы
1) Управление образования;
2) Муниципальные образовательные учреждения Ангарского муниципального образования (далее - МОУ АМО);
3) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования специалистов (повышения квалификации) "Центр обеспечения развития образования" (далее - МБОУДПОС "ЦОРО");
4) Муниципальное автономное учреждение "Комбинат детского питания" (далее - МАУ "КДП");
5) Муниципальное казенное учреждение Ангарского муниципального образования "Централизованная бухгалтерия муниципальных образовательных учреждений АМО" (далее - МКУ "ЦБ МОУ АМО").
5.
Цель муниципальной программы
Повышение доступности современного качественного образования детей Ангарского муниципального образования (далее - АМО)
6.
Задачи муниципальной программы
1) обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей;
2) развитие интеллектуального и творческого потенциала, создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации каждого ребенка;
3) выявление и поддержка положительных инновационных тенденций в муниципальной системе образования в условиях введения и реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС), развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования;
4) развитие инфраструктуры, обеспечивающей максимально равную доступность общего и дополнительного образования детей;
5) обеспечение реализации муниципальной программы
7.
Подпрограммы муниципальной программы
1) "Обеспечение доступности современного качественного общего и дополнительного образования детей";
2) "Территория детства";
3) "Лидер в образовании";
4) "Развитие инфраструктуры учреждений муниципальной системы образования";
5) "Обеспечение реализации муниципальной программы"
8.
Целевые показатели (индикаторы) муниципальной программы
1) доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях в общем количестве детей в возрасте 1 - 6 лет;
2) доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общем количестве выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам;
3) доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общем количестве детей данной возрастной группы;
4) доля обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях;
5) доля подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом, в общей численности подростков группы риска, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях;
6) доля детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях;
7) количество граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования;
8) доля детей из многодетных и малоимущих семей, получивших социальную поддержку в качестве бесплатного питания;
9) доля детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, обеспеченных среднесуточным набором продуктов питания";
10) доля образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты в общем количестве муниципальных образовательных учреждений;
11) доля работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки в общем количестве работников системы образования;
12) доля муниципальных образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности, в общем количестве муниципальных образовательных учреждений;
13) количество проведенных мероприятий по укреплению материально-технической базы и обеспечению безопасности в образовательных учреждениях;
14) доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели;
15) доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО" от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели;
16) доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации;
17) количество рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции
9.
Сроки реализации муниципальной программы
2015 - 2020 годы
10.
Объем и источники финансирования муниципальной программы
Общий объем финансирования муниципальной программы составляет 17 008 466,2 тыс. рублей, в том числе:
1) по подпрограммам:
а) "Обеспечение доступности современного качественного общего и дополнительного образования детей" - 15 819 227,7 тыс. рублей;
б) "Территория детства" - 432 858,5 тыс. рублей;
в) "Лидер в образовании" - 19 331,0 тыс. рублей;
г) "Развитие инфраструктуры учреждений муниципальной системы образования" - 301 473,0 тыс. рублей;
д) "Обеспечение реализации муниципальной программы" - 435 576,0 тыс. рублей.
2) по годам реализации:
2015 год - 2 579 097,9 тыс. рублей;
2016 год - 2 716 618,6 тыс. рублей;
2017 год - 2 776 164,2 тыс. рублей;
2018 год - 2 876 085,8 тыс. рублей;
2019 год - 2 979 604,5 тыс. рублей;
2020 год - 3 080 895,2 тыс. рублей;
3) по источникам финансирования:
а) бюджет АМО - 4 408 693,4 тыс. рублей;
б) предполагаемые средства бюджета Иркутской области - 12 599 772,8 тыс. рублей.
11.
Ожидаемые конечные результаты реализации муниципальной программы
Обеспечение доступности:
1) современного качественного дошкольного общего образования с 80,0% в 2014 году до 87,0% к концу 2020 года;
2) современного качественного дополнительного образования детей в сфере образования - с 78,3% в 2014 году до 83,5% к концу 2020 года;
3) повышение успеваемости учащихся - с 97,4% в 2014 году до 98,3% к концу 2020 года

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ РЕАЛИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Система образования АМО функционирует и развивается в условиях реализации Приоритетного национального проекта "Образование", Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", государственной программы Российской Федерации "Развитие образования - 2020" на 2013 - 2020 годы, государственной программы Иркутской области "Развитие образования - 2020" на 2014 - 2018 годы.
Система образования АМО представлена развитой сетью учреждений различных типов и видов:
1) дошкольные образовательные учреждения - 75;
2) общеобразовательные учреждения - 38, из них:
начальная школа - детский сад - 1;
основные школы - 2;
средние школы - 35 (в том числе 2 школы с классами углубленного обучения, 2 лицея и 2 гимназии);
3) открытая (сменная) общеобразовательная школа - 1;
4) учреждения дополнительного образования детей - 4.
Образовательными услугами охвачены более 24 000 обучающихся общеобразовательных учреждений АМО (далее - общеобразовательные учреждения) и более 14 870 воспитанников дошкольных образовательных учреждений АМО (далее - дошкольные образовательные учреждения).
Кадровый потенциал системы образования АМО включает в себя 6617 человек, из них 2752 работника общеобразовательных учреждений, 3458 работников дошкольных образовательных учреждений, 254 педагога работают в учреждениях дополнительного образования детей, 120 в сервисных службах. Из них 64 молодых специалиста, 388 педагогов пенсионного возраста. Ежегодная потребность в педагогических кадрах составляет более 20 специалистов различных направлений в общем образовании и около 50 специалистов в дошкольном образовании.
Повышается образовательный уровень учителей школ. Высшее образование имеют 82% педагогов. Успешно прошли аттестацию и получили высшую, I и II квалификационные категории 83% учителей, 13,8% педагогических работников образовательных учреждений получили ведомственные награды за высокий уровень профессионализма и качественные результаты педагогической деятельности. Гендерный состав педагогов области характеризуется соотношениями: 96% женщин и 4% мужчин.
Обязательным условием для обеспечения эффективного функционирования структуры муниципального управления в области образования является регламентация деятельности по предоставлению муниципальных услуг. Управлением образования администрации АМО разработаны и внедряются стандарты качества и административные регламенты предоставления 5 муниципальных услуг в области образования.
Граждане, юридические лица вне зависимости от места проживания могут свободно получить информацию о конкретной муниципальной услуге: ее наименовании, необходимых для ее получения документах, уточнить местоположение и график работы предоставляющих муниципальную услугу образовательных учреждений.
Количество воспитанников, посещающих дошкольные образовательные учреждения АМО в 2014 году, составляет 14 870 детей, что соответствует 87,5% от общего детского населения АМО в возрасте от 1,6 до 7 лет. Для детей, не охваченных услугами дошкольного образования, на базе дошкольных образовательных учреждений сформированы группы кратковременного пребывания по различным направлениям.
Спрос населения на услуги дошкольного образования не соответствует имеющемуся предложению мест в учреждениях дошкольного образования. По сравнению с 2009 годом в связи с ростом демографических показателей увеличение количества детей в дошкольных образовательных учреждениях составило 1800 детей.
В целях более полного удовлетворения спроса населения на услуги дошкольного образования с 2008 по 2014 годы были открыты 52 группы для детей раннего и дошкольного возраста. Кроме того, администрацией АМО зарезервированы 5 зданий бывших дошкольных учреждений с целью их возвращения в образовательную систему АМО для предоставления услуг дошкольного образования, ведется строительство двух современных зданий дошкольных образовательных учреждений на 220 мест каждое с музыкальным и физкультурным залами, бассейном в здании и уличным бассейном.
Меры, принимаемые в АМО по открытию дополнительных групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях, строительству, реконструкции ранее закрытых и введению вариативных форм дошкольного образования, значительно помогают решать проблему удовлетворения спроса населения на услуги дошкольного образования.
В то же время, стойкая тенденция увеличения рождаемости обусловила увеличение спроса на услуги дошкольного образования для детей с 1,6 лет, что определяет и в дальнейшем необходимость в открытии дополнительных мест в дошкольных образовательных учреждениях. Охват детей с 1,6 до 3 лет услугами дошкольного образования составил в 2014 году 60%.
Очередность на 31.07.2014 составила 2833 человек.
В системе общего образования решаются задачи обновления содержания школьного образования на основе внедрения ФГОС начального общего, основного общего образования, организации инновационной и экспериментальной деятельности, совершенствования материально-технической базы общеобразовательных учреждений и безопасности пребывания в них.
Для удовлетворения потребностей обучающихся в образовательных услугах общего образования общеобразовательные учреждения организуют обучение в различных формах: очной - 98,3%, очно-заочной - 1,1%, индивидуального обучения на дому - 0,6%.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов стабильны и свидетельствуют о выполнении общеобразовательными учреждениями государственных требований к содержанию, уровню и качеству подготовки выпускников.
В АМО сложилась уникальная система работы по выявлению и поддержке одаренных детей. Обучающиеся и воспитанники имеют возможность проявлять свои способности в различных видах творческой деятельности. В 2013 - 2014 учебном году 2885 школьников приняли участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по 21 предмету, 288 - в региональном этапе, 81 из них стали победителями и призерами, 5 школьников приняли участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников, 2 ученика получили дипломы призера заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников.
Ежегодно растет количество обучающихся, принимающих участие в смотрах, конкурсах, научно-практических конференциях и иных видах познавательной, спортивной и художественно-творческой деятельности.
Действующая сеть муниципальных образовательных организаций различной организационно-правовой формы позволила охватить дополнительным образованием 19852 ребенка от 5 до 18 лет, что составило 78,3% от общей численности детей.
С целью повышения статуса педагогических работников и позиционирования лучших достижений педагогической практики в АМО сформирована система сетевого взаимодействия, направленная на создание интерактивного взаимообмена инновационным педагогическим опытом, непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, получения необходимой консультативной помощи по проблемам инновационного развития.
Ежегодно проводятся традиционные мероприятия для педагогического сообщества: муниципальный образовательный форум "Лидер в образовании", организуется участие общеобразовательных организаций в областном образовательном форуме "Образование Прибайкалья", профессиональные конкурсы лучших работников образования. В 2014 году в мероприятиях муниципального образовательного форума приняли участие более 2000 руководящих и педагогических работников АМО. 620 руководящих и педагогических работников АМО представляли АМО в мероприятиях областного форума "Образование Прибайкалья - 2014", 87 педагогов презентовали эффективный опыт, 32 человека приняли участие в конкурсных мероприятиях форума.
Реализация системного подхода к обеспечению безопасности образовательных учреждений на муниципальном уровне позволила изменить в лучшую сторону ситуацию по обеспечению безопасности образовательного процесса:
1) в 100% образовательных учреждений АМО установлены автоматическая пожарная сигнализация и системы оповещения и эвакуации детей при пожаре;
2) обработаны огнезащитным составом деревянные конструкции;
3) приведены в соответствие с требованиями органов пожарного надзора пути эвакуации детей, педагогов и обслуживающего персонала образовательных учреждений АМО;
4) проведены ремонты систем отопления, электроснабжения, канализации в 40% образовательных учреждений, ремонт кровель - в 30% образовательных учреждений АМО;
5) осуществлены ремонты туалетов в 50% общеобразовательных учреждений, замена и ремонт половых покрытий, замена окон, в том числе в спортивных залах 35% образовательных учреждений АМО, реконструкции пищеблоков и приобретение технологического оборудования в 50% образовательных учреждений.
Однако, несмотря на принимаемые меры, 60% образовательных учреждений нуждаются в дополнительных мерах по обеспечению безопасности образовательного процесса.
Одним из приоритетных направлений деятельности в муниципальной системе образования является создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья воспитанников и обучающихся муниципальных образовательных учреждений. При Управлении образования регулярно и эффективно действуют муниципальный экспертный совет, муниципальная психолого-медико-педагогическая комиссия, коллегия Управления образования, фокус-группы для разработки проектов по актуальным направлениям развития системы образования АМО.
Созданы службы и учреждения, обеспечивающие муниципальную систему образования необходимыми ресурсами: муниципальное автономное учреждение "Комбинат детского питания", муниципальное казенное учреждение "Централизованная бухгалтерия муниципальных образовательных учреждений АМО", муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр обеспечения развития образования", в составе которого действует муниципальный ресурсный центр.
Управление муниципальной системой образования приобретает государственно-общественный характер: созданы и успешно функционируют ассоциация "Лидеры образования", муниципальный общественный совет "Родительская инициатива", Союз лидеров ученического самоуправления. Идет работа по формированию в учреждениях образования управляющих советов, фондов развития, попечительских советов.
В сфере развития муниципальной системы образования выделяется общая проблема обеспечения доступности качественного образования, соответствующего целям опережающего развития, современным стандартам, общественным запросам, потребностям устойчивого социально-экономического развития АМО. Ее решение зависит от преодоления целого ряда сдерживающих внутренних факторов:
1) неполное удовлетворение спроса населения на услуги дошкольного образования для детей 1,6 - 3 лет, снижение доступности дошкольного образования и комфортности пребывания в них в АМО;
2) износ основных фондов, высокая доля зданий образовательных организаций, несоответствующих современным требованиям по благоустройству, санитарно-гигиеническим правилам и нормам, безопасности (80% образовательных учреждений нуждаются в ремонте);
3) недостаточное оснащение образовательных организаций в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
4) недостаточность адресной поддержки одаренных детей и детей группы риска;
5) недостаточные условия для формирования положительного имиджа муниципальных образовательных учреждений, педагогов, добивающихся успехов в научно-исследовательской работе, интеллектуальных и творческих состязаниях различных уровней;
6) недостаточный уровень готовности педагогических кадров к проектированию и реализации основных образовательных программ, обеспечивающих достижение результатов, соответствующих требованиям ФГОС.
Решение обозначенных проблем в сфере образования требует комплексного подхода, планомерного достижения поставленных задач, а также координации действий отраслевых, функциональных и территориальных органов администрации АМО. В данном случае использование программно-целевого метода представляется наиболее целесообразным, так как это обеспечит доступность качественного общего и дополнительного образования детей.

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цель муниципальной программы - повышение доступности современного качественного образования детей АМО.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1) обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей;
2) развитие интеллектуального и творческого потенциала, создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации каждого ребенка;
3) выявление и поддержка положительных инновационных тенденций в муниципальной системе образования в условиях введения и реализации ФГОС, развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования;
4) развитие инфраструктуры, обеспечивающей максимально равную доступность общего и дополнительного образования детей;
5) обеспечение реализации муниципальной программы.

4. ОБОСНОВАНИЕ ВЫДЕЛЕНИЯ ПОДПРОГРАММ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Муниципальная программа (далее - Программа) включает в себя 5 подпрограмм, реализация которых в комплексе призвана обеспечить достижение цели муниципальной программы и решение программных задач.

5. ПЕРЕЧЕНЬ ПОДПРОГРАММ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Перечень подпрограмм муниципальной программы представлены в таблице 1.

Таблица 1

№ п/п
Наименование подпрограммы муниципальной программы
Сроки реализации
Соисполнитель муниципальной программы
Цель подпрограммы муниципальной программы
Задачи подпрограммы муниципальной программы
1.
"Обеспечение доступности современного качественного общего и дополнительного образования детей"
2015 - 2020 годы
Управление образования
обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей
1) организация предоставления качественного дошкольного образования;
2) организация предоставления качественного общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам;
3) организация предоставления качественного дополнительного образования детей
2.
"Территория детства"
2015 - 2020 годы
Управление образования
развитие интеллектуального и творческого потенциала, создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации каждого ребенка
1) развитие системы поддержки талантливых детей;
2) развитие системы сопровождения подростков группы риска;
3) организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;
4) развитие Службы психологического консультирования детей и их родителей;
5) организация бесплатного питания детей из многодетных и малоимущих семей;
6) организация обеспечения среднесуточным набором продуктов питания детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра
3.
"Лидер в образовании"
2015 - 2020 годы
Управление образования
выявление и поддержка положительных инновационных тенденций в муниципальной системе образования в условиях введения и реализации ФГОС, развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования
1) организация выявления и распространения эффективного инновационного опыта
2) совершенствование кадрового потенциала
4.
"Развитие инфраструктуры учреждений муниципальной системы образования"
2015 - 2020 годы
Управление образования
развитие инфраструктуры, обеспечивающей максимально равную доступность общего и дополнительного образования детей
1) повышение комфортности и безопасности муниципальных учреждений общего и дополнительного образования детей;
2) повышение комфортности и безопасности образовательных учреждений
5.
"Обеспечение реализации муниципальной программы"
2015 - 2020 годы
Управление образования
обеспечение реализации муниципальной программы
1) эффективное использование бюджетных средств, выделенных на реализацию муниципальной программы;
2) эффективное использование бюджетных средств, выделенных на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО;
3) организация профессиональной подготовки, переподготовки, повышение квалификации кадров, организация проведения муниципальных олимпиад и конкурсов для обучающихся (воспитанников);
4) организация поставки продуктов питания в муниципальные образовательные учреждения АМО

6. ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
НА ОКАЗАНИЕ (ВЫПОЛНЕНИЕ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ)
МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ АМО В РАМКАХ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Прогноз сводных показателей муниципальных заданий на оказание (выполнение) муниципальных услуг (работ) муниципальными учреждениями АМО в рамках муниципальной программы представлен в таблице 2.

Таблица 2


№ Наименование Единицы Объем оказания (выполнения) Финансовое обеспечение оказания (выполнения) муниципальных услуг
п/п муниципальной измерения муниципальных услуг (работ) в (работ), тыс. руб.
услуги объема натуральных показателях
(работы) муниципаль-
ной 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год
услуги год год год год год год
(работы)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1. Подпрограмма 1 муниципальной программы (мероприятие 1.1)

1.1. Организация и чел. 14689 15089 15289 15300 15400 15500 1 072 384,7 1 171 922,0 1 183 783,5 1 226 399,7 1 270 550,1 1 313 748,8
обеспечение
общедоступного и
бесплатного
дошкольного
образования

2. Подпрограмма 1 муниципальной программы (мероприятие 1.2)

2.1. Организация и чел. 24753 24753 24753 24800 24900 25000 1 176 646,9 1 203 632,4 1 222 169,5 1 266 167,6 1 311 749,6 1 356 349,1
обеспечение
общедоступного и
бесплатного
начального общего,
основного общего,
среднего общего
образования

3. Подпрограмма 1 муниципальной программы (мероприятие 1.3)

3.1. Организация чел. 8900 8910 8910 8920 8930 8940 122 873,4 150 439,6 182 601,4 189 175,1 195 985,4 202 648,9
предоставления
дополнительного
образования детей

4. Подпрограмма 5 муниципальной программы (мероприятие 5.3)

4.1. Организация чел. 2550 2550 2550 2550 2550 2550 7 747,4 7 771,3 8 018,3 8 307,0 8 606,0 8 899,0
профессиональной
подготовки,
переподготовки,
повышение
квалификации
кадров,
организация
проведения
муниципальных
олимпиад и
конкурсов для
обучающихся
(воспитанников)

5. Подпрограмма 5 муниципальной программы (мероприятие 5.4)

5.1. Организация ед. 91 94 94 94 94 94 25 565,9 26 049,9 27 077,6 28 052,0 29 062,0 30 050,0
поставки продуктов
питания в
муниципальные
образовательные
учреждения АМО


7. ОБЪЕМ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Финансирование Программы осуществляется за счет средств бюджета АМО в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, а также средств областного бюджета.
Общий объем финансирования Программы составляет 17 008 466,2 тыс. рублей, в том числе:
1) по подпрограммам:
а) подпрограмма 1 "Обеспечение доступности современного качественного общего и дополнительного образования детей" - 15 819 227,7 тыс. рублей;
б) подпрограмма 2 "Территория детства" - 432 858,5 тыс. рублей;
в) подпрограмма 3 "Лидер в образовании" - 19 331,0 тыс. рублей;
г) подпрограмма 4 "Развитие инфраструктуры учреждений муниципальной системы образования" - 301 473,0 тыс. рублей;
д) подпрограмма 5 "Обеспечение реализации муниципальной программы" - 435 576,0 тыс. руб.
2) по годам реализации:
2015 год - 2 579 097,9 тыс. рублей;
2016 год - 2 716 618,6 тыс. рублей;
2017 год - 2 776 164,2 тыс. рублей;
2018 год - 2 876 085,8 тыс. рублей;
2019 год - 2 979 604,5 тыс. рублей;
2020 год - 3 080 895,2 тыс. рублей;
3) по источникам финансирования:
а) бюджет АМО - 4 408 693,4 тыс. рублей;
б) предполагаемые средства бюджета Иркутской области - 12 599 772,8 тыс. рублей.
Подробная информация по общим объемам финансирования муниципальной программы с распределением по годам ее реализации, в том числе, в разрезе источников финансирования представлена в таблице 3.

Таблица 3


№ Наименование Источник Наименование Объем финансирования муниципальной программы, подпрограммы, мероприятия, тыс. руб.
п/п муниципальной финансирования ответственного
программы, муниципальной исполнителя,
подпрограммы, программы, соисполнителя, За весь За весь период реализации
мероприятия подпрограммы, участника период
мероприятия реализации 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год 2020 год

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Муниципальная программа Всего Управление 17 008 466,2 2 579 097,9 2 716 618,6 2 776 164,2 2 876 085,8 2 979 604,5 3 080 895,2
АМО "Развитие образования
образования - 2020" на в том числе:
2015 - 2020 годы"
бюджет АМО 4 408 693,4 651 758,3 682 602,9 728 667,8 754 902,9 782 082,3 808 679,2

бюджет 12 599 772,8 1 927 339,6 2 034 015,7 2 047 496,4 2 121 182,9 2 197 522,2 2 272 216,0
Иркутской
области

1. Подпрограмма 1 Всего Управление 15 819 227,7 2 371 905,0 2 525 994,0 2 588 554,4 2 681 742,4 2 778 285,1 2 872 746,8
"Обеспечение образования
доступности в том числе:
современного
качественного общего и бюджет АМО 3 340 056,3 463 741,8 511 400,2 560 527,9 580 706,9 601 612,3 622 067,2
дополнительного
образования детей" бюджет 12 479 171,4 1 908 163,2 2 014 593,8 2 028 026,5 2 101 035,5 2 176 672,8 2 250 679,6
Иркутской
области

1.1. Мероприятие 1.1. Всего МОУ АМО 7 238 788,8 1 072 384,7 1 171 922,0 1 183 783,5 1 226 399,7 1 270 550,1 1 313 748,8
Организация и
обеспечение в том числе:
общедоступного и
бесплатного дошкольного бюджет АМО 1 386 753,8 202 241,1 218 680,0 228 920,0 237 161,1 245 698,9 254 052,7
образования
бюджет 5 852 035,0 870 143,6 953 242,0 954 863,5 989 238,6 1 024 851,2 1 059 696,1
Иркутской
области

1.2. Мероприятие 1.2. Всего МОУ АМО 7 536 715,1 1 176 646,9 1 203 632,4 1 222 169,5 1 266 167,6 1 311 749,6 1 356 349,1
Организация и
обеспечение в том числе:
общедоступного и
бесплатного начального бюджет АМО 909 578,7 138 627,3 142 280,6 149 006,5 154 370,7 159 928,0 165 365,6
общего, основного
общего, среднего общего бюджет 6 627 136,4 1 038 019,6 1 061 351,8 1 073 163,0 1 111 796,9 1 151 821,6 1 190 983,5
образования Иркутской
области

1.3. Мероприятие 1.3. Всего, за счет МОУ АМО 1 043 723,8 122 873,4 150 439,6 182 601,4 189 175,1 195 985,4 202 648,9
Организация бюджета АМО
предоставления
дополнительного
образования детей

2. Подпрограмма 2 Всего Управление 432 858,5 68 377,1 69 224,1 70 011,1 72 510,4 75 100,4 77 635,4
"Территория детства" образования
в том числе:

бюджет АМО 312 257,1 49 200,7 49 802,2 50 541,2 52 363,0 54 251,0 56 099,0

бюджет 120 601,4 19 176,4 19 421,9 19 469,9 20 147,4 20 849,4 21 536,4
Иркутской
области

2.1. Мероприятие 2.1. Всего, за счет МОУ АМО, 2 496,0 400,0 400,0 400,0 416,0 432,0 448,0
Организация участия бюджета АМО МБОУДПОС
обучающихся "ЦОРО"
муниципальных
образовательных
учреждений в
муниципальных,
областных,
всероссийских,
международных
олимпиадах,
конференциях,
интеллектуальных играх
и викторинах,
творческих конкурсах,
фестивалях, спортивных
соревнованиях,
военно-спортивных играх
и других конкурсных
мероприятиях

2.2. Мероприятие 2.2. Всего, за счет МОУ АМО, 624,0 100,0 100,0 100,0 104,0 108,0 112,0
Организация системы бюджета АМО МБОУДПОС
мероприятий по "ЦОРО"
профилактике вредных
привычек и вовлечению
подростков группы риска
в позитивную
деятельность

2.3. Мероприятие 2.3. Всего Управление 127 559,2 18 700,6 20 259,3 20 998,3 21 755,0 22 539,0 23 307,0
Организация образования,
круглогодичного отдыха, в том числе: МОУ АМО
оздоровления и
занятости детей и бюджет АМО 109 685,9 15 969,9 17 358,0 18 097,0 18 749,0 19 425,0 20 087,0
подростков
бюджет 17 873,3 2 730,7 2 901,3 2 901,3 3 006,0 3 114,0 3 220,0
Иркутской
области

2.4. Мероприятие 2.4. Всего, за счет МБОУДПОС 4 976,0 800,0 800,0 800,0 829,0 859,0 888,0
Поддержка Службы бюджета АМО "ЦОРО"
психологического
консультирования детей
и их родителей

2.5. Мероприятие 2.5. Всего МОУ АМО 292 703,2 47 065,4 47 065,4 47 065,4 48 759,0 50 515,0 52 233,0
Питание детей из
многодетных и в том числе:
малоимущих семей
бюджет АМО 193 688,6 31 144,2 31 144,2 31 144,2 32 265,0 33 427,0 34 564,0

бюджет 99 014,6 15 921,2 15 921,2 15 921,2 16 494,0 17 088,0 17 669,0
Иркутской
области

2.6. Мероприятие 2.6. Всего Управление 4 500,1 1 311,1 599,4 647,4 647,4 647,4 647,4
Обеспечение образования,
среднесуточным набором в том числе: МОУ АМО
продуктов питания детей
и подростков, бюджет АМО 786,6 786,6 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
находящихся под
диспансерным бюджет 3 713,5 524,5 599,4 647,4 647,4 647,4 647,4
наблюдением у фтизиатра Иркутской
области

3. Подпрограмма 3 "Лидер в Всего, за счет Управление 19 331,0 3 108,0 3 108,0 3 108,0 3 221,0 3 336,0 3 450,0
образовании" бюджета АМО образования

3.1. Мероприятие 3.1. Всего, за счет Управление 4 044,0 650,0 650,0 650,0 674,0 698,0 722,0
Система мероприятий по бюджета АМО образования,
выявлению и МОУ АМО,
распространению МБОУДПОС
эффективного "ЦОРО"
инновационного опыта

3.2. Мероприятие 3.2. Всего, за счет Управление 15 287,0 2 458,0 2 458,0 2 458,0 2 547,0 2 638,0 2 728,0
Система мероприятий по бюджета АМО образования,
совершенствованию МОУ АМО,
кадрового потенциала МБОУДПОС
"ЦОРО", МАУ
"КДП"

4. Подпрограмма 4 Всего, за счет Управление 301 473,0 67 128,0 50 155,0 43 655,0 45 227,0 46 857,0 48 451,0
"Развитие бюджета АМО образования
инфраструктуры
учреждений
муниципальной
системы образования"

4.1. Мероприятие 4.1. Всего, за счет МОУ АМО, 301 223,0 66 878,0 50 155,0 43 655,0 45 227,0 46 857,0 48 451,0
Укрепление бюджета АМО МБОУДПОС
материально-технической "ЦОРО", МАУ
базы и обеспечение "КДП"
безопасности
муниципальных
образовательных
учреждений

4.2. Мероприятие 4.2. Всего, за счет Управление 250,0 250,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Укрепление бюджета АМО образования
материально-технической
базы и обеспечение
безопасности
образовательных
учреждений

5. Подпрограмма 5 Всего, за счет Управление 435 576,0 68 579,8 68 137,5 70 835,7 73 385,0 76 026,0 78 612,0
"Обеспечение реализации бюджета АМО образования
муниципальной
программы"

5.1. Мероприятие 5.1. Всего, за счет Управление 83 423,9 13 723,7 12 747,2 13 499,0 13 985,0 14 488,0 14 981,0
Обеспечение бюджета АМО образования
деятельности Управления
образования
администрации АМО

5.2. Мероприятие 5.2. Всего, за счет МКУ "ЦБ 136 945,7 21 542,8 21 569,1 22 240,8 23 041,0 23 870,0 24 682,0
Обеспечение бюджета АМО
деятельности МКУ АМО
"Централизованная
бухгалтерия
муниципальных
образовательных
учреждений АМО"

5.3. Мероприятие 5.3. Всего, за счет МБОУДПОС 49 349,0 7 747,4 7 771,3 8 018,3 8 307,0 8 606,0 8 899,0
Организация бюджета АМО "ЦОРО"
профессиональной
подготовки,
переподготовки,
повышение квалификации
кадров, организации
проведения
муниципальных олимпиад
и конкурсов для
обучающихся
(воспитанников)

5.4. Мероприятие 5.4. Всего, за счет МАУ "КДП" 165 857,4 25 565,9 26 049,9 27 077,6 28 052,0 29 062,0 30 050,0
Организация поставки бюджета АМО
продуктов питания в
муниципальные
образовательные
учреждения АМО


8. ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Целевые показатели (индикаторы) муниципальной программы представлены в таблице 4.

Таблица 4

№ п/п
Наименование целевого показателя
Ед. изм.
До реализации программы (оценка за 2014 год)
В результате реализации программы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Цель муниципальной программы: Повышение доступности современного качественного образования детей АМО
1.1.
Задача 1 муниципальной программы: Обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей
1.1.1.
Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях в общем количестве детей в возрасте 1 - 6 лет
%
80,0
87,0
80,0
83,0
84,0
85,0
86,0
87,0
1.1.2.
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общем количестве выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам
%
93,2
93,7
93,3
93,4
93,5
93,6
93,7
93,7
1.1.3.
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общем количестве детей данной возрастной группы
%
78,3
83,5
79,0
80,0
81,0
82,0
83,0
83,5
2.1.
Задача 2 муниципальной программы: Развитие интеллектуального и творческого потенциала, создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации каждого ребенка
2.1.1.
Доля обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
%
24,3
35
25
27
29
31
33
35
2.1.2.
Доля подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом, в общей численности подростков группы риска, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
%
78,3
82
79
79,5
80
80,5
81,5
82
2.1.3.
Доля детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
%
71
85
74
76
78
80
82
85
2.1.4.
Количество граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования
чел.
478
510
478
478
486
494
502
510
2.1.5.
Доля детей из многодетных и малоимущих семей, получивших социальную поддержку в качестве бесплатного питания
%
100
100
100
100
100
100
100
100
2.1.6
Доля детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, обеспеченных среднесуточным набором продуктов питания
%
100
100
100
100
100
100
100
100
3.1.
Задача 3 муниципальной программы: Выявление и поддержка положительных инновационных тенденций в муниципальной системе образования в условиях введения и реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС), развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования
3.1.1.
Доля образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты в общем количестве муниципальных образовательных учреждений
%
24
30
25
26
27
28
29
30
3.2
Доля работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки, в общем количестве работников системы образования
%
22
24
22,4
22,6
22,8
23,3
23,5
24
4.1.
Задача 4 муниципальной программы: Развитие инфраструктуры, обеспечивающей максимально равную доступность общего и дополнительного образования детей
4.1.1.
Доля муниципальных образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности, в общем количестве муниципальных образовательных учреждений
%
20
26
21
22
23
24
25
26
4.1.2.
Количество проведенных мероприятий по укреплению материально-технической базы и обеспечению безопасности в образовательных учреждениях
ед.
0
1
1
0
0
0
0
0
5.1.
Задача 5 муниципальной программы: Обеспечение реализации муниципальной программы
5.1.1.
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
%
95
95
95
95
95
95
95
95
5.1.2.
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании МКУ "ЦБ МОУ АМО", от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
%
95
95
95
95
95
95
95
95
5.1.3.
Доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации
%
20
100
34
48
62
76
90
100
5.1.4.
Количество рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции
ед.
0
0
0
0
0
0
0
0

9. ПРОГНОЗ ОЖИДАЕМЫХ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Прогноз ожидаемых конечных результатов реализации муниципальной программы представлен в таблице 5.

Таблица 5

№ п/п
Наименование конечного результата реализации муниципальной программы
Ед. изм.
До реализации программы (оценка за 2014 год)
В результате реализации программы
Планируемое значение по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
Обеспечение доступности:
современного качественного дошкольного общего образования
%
80,0
87,0
80,0
83,0
84,0
85,0
86,0
87,0
современного качественного дополнительного образования детей в сфере образования
%
78,3
83,5
79,0
80,0
81,0
82,0
83,0
83,5
повышение успеваемости учащихся
%
97,4
98,3
97,6
97,7
97,9
98,0
98,2
98,3

10. РИСКИ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

К основным рискам реализации муниципальной программы относятся:
1) финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий муниципальной программы, в том числе со стороны субъекта Российской Федерации;
2) нормативные правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, влияющих на мероприятия муниципальной программы;
3) организационные и управленческие риски - недостаточная проработка вопросов, решаемых в рамках муниципальной программы, недостаточная подготовка управленческих кадров, неадекватность системы мониторинга реализации муниципальной программы, отставание от сроков реализации мероприятий;
4) социальные риски, связанные с сопротивлением населения, профессиональной общественности, целям и реализации муниципальной программы.
Финансово-экономические риски связаны с возможным недофинансированием ряда мероприятий, в которых предполагается софинансирование деятельности по достижению целей муниципальной программы. Минимизация этих рисков возможна через заключение договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целей муниципальной программы, через институционализацию механизмов софинансирования.
Нормативные риски. В муниципальной программе заложены, в том числе, мероприятия, направленные на изменения в системе образования, заложенные в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации". Изменение его положений, мероприятия по которым отражены в муниципальной программе, потребуют внесения соответствующих изменений в муниципальную программу, что может повлиять на выполнение мероприятий и достижение целей.
Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации муниципальной программы, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.
Организационные и управленческие риски. Ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал (в том числе недостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации муниципальной программы, несогласованности действий основного исполнителя и участников муниципальной программы, низкому качеству реализации программных мероприятий на муниципальном уровне и уровне образовательных организаций. Устранение риска возможно за счет организации постоянного и оперативного мониторинга (в том числе социологического) реализации муниципальной программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения риска является переподготовка управленческих кадров муниципальной системы образования, а также опережающая разработка инструментов мониторинга до начала реализации муниципальной программы.
Социальные риски могут реализоваться в сопротивлении общественности осуществляемым изменениям, связанном с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках муниципальной программы результатов, с ошибками в реализации мероприятий муниципальной программы, с планированием, недостаточно учитывающим социальные последствия. Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов развития образования в АМО, а также публичного освещения хода и результатов реализации муниципальной программы

11. ПОДПРОГРАММА 1 "ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ СОВРЕМЕННОГО
КАЧЕСТВЕННОГО ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ"

11.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 1 МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п
Наименование характеристик подпрограммы муниципальной программы
Содержание характеристик подпрограммы муниципальной программы
1
2
3
1.
Наименование муниципальной программы
"Развитие образования - 2020" на 2015 - 2020 годы
2.
Наименование подпрограммы муниципальной программы
Обеспечение доступности современного качественного общего и дополнительного образования детей
3.
Соисполнители муниципальной программы
Управление образования
4.
Участники муниципальной программы
МОУ АМО
5.
Цель подпрограммы муниципальной программы
Обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей
6.
Задачи подпрограммы муниципальной программы
1) организация предоставления качественного дошкольного образования;
2) организация предоставления качественного общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам;
3) организация предоставления качественного дополнительного образования детей
7.
Мероприятия подпрограммы муниципальной программы
1) организация и обеспечение общедоступного и бесплатного дошкольного образования;
2) организация и обеспечение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования;
3) организация предоставления дополнительного образования детей
8.
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы муниципальной программы
1) доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях в общем количестве детей в возрасте 1 - 6 лет;
2) доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общем количестве выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам;
3) доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общем количестве детей данной возрастной группы
9.
Сроки реализации подпрограммы муниципальной программы
2015 - 2020 годы
10.
Объем и источники финансирования подпрограммы муниципальной программы
Общий объем финансирования подпрограммы составляет 15 819 227,7 тыс. рублей, в том числе:
по годам реализации:
2015 год - 2 371 905,0 тыс. рублей;
2016 год - 2 525 994,0 тыс. рублей;
2017 год - 2 588 554,4 тыс. рублей;
2018 год - 2 681 742,4 тыс. рублей;
2019 год - 2 778 285,1 тыс. рублей;
2020 год - 2 872 746,8 тыс. рублей;
по источникам финансирования:
бюджет АМО - 3 340 056,3 тыс. руб.;
предполагаемые средства бюджета Иркутской области - 12 479 171,4 тыс. рублей
11.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы
1) увеличение доли детей в возрасте 1 - 6 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в общем количестве детей данной возрастной группы с 80,0% в 2014 году до 87,0% к концу 2020 года;
2) увеличение доли выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общем количестве выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам, с 93,2% в 2014 году до 93,7% к концу 2020 года;
3) увеличение доли детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности в общем количестве детей данной возрастной группы - с 78,3% в 2014 году до 83,5% к концу 2020 года

11.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1

Эффективное функционирование структуры муниципального управления в области образования обеспечивается регламентацией деятельности по предоставлению муниципальных услуг. Управлением образования разработаны и внедряются стандарты качества и административные регламенты предоставления 5 муниципальных услуг в области образования.
Граждане, юридические лица вне зависимости от места проживания могут свободно получить информацию о конкретной муниципальной услуге: ее наименовании, необходимых для ее получения документах, уточнить местоположение и график работы предоставляющих муниципальную услугу образовательных учреждений.
Количество воспитанников, посещающих дошкольные образовательные учреждения АМО в 2014 году, составляет 14 870 детей, что соответствует 80% от общего детского населения АМО в возрасте от 1 до 6 лет. Для детей, не охваченных услугами дошкольного образования, на базе дошкольных образовательных учреждений сформированы группы кратковременного пребывания по различным направлениям.
Спрос населения на услуги дошкольного образования не соответствует имеющемуся предложению мест в учреждениях дошкольного образования. По сравнению с 2009 годом в связи с ростом демографических показателей увеличение количества детей в дошкольных образовательных учреждениях составило 1800 детей.
В целях более полного удовлетворения спроса населения на услуги дошкольного образования с 2008 по 2014 годы были открыты 52 группы для детей раннего и дошкольного возраста. Кроме того, администрацией АМО зарезервированы 5 зданий бывших дошкольных учреждений с целью их возвращения в образовательную систему АМО для предоставления услуг дошкольного образования, ведется строительство двух современных зданий дошкольных образовательных учреждений на 220 мест каждое с музыкальным и физкультурным залами, бассейном в здании и уличным бассейном.
Меры, принимаемые в АМО по открытию дополнительных групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях, строительству, реконструкции ранее закрытых и введению вариативных форм дошкольного образования, значительно помогают решать проблему удовлетворения спроса населения на услуги дошкольного образования.
В то же время, стойкая тенденция увеличения рождаемости обусловила увеличение спроса на услуги дошкольного образования для детей с одного года, что определяет и в дальнейшем необходимость в открытии дополнительных мест в дошкольных образовательных учреждениях АМО. Охват детей с 1,6 до 3 лет услугами дошкольного образования составил в 2014 году 60%.
Очередность на 31.07.2014 составила 2833 человек.
В системе общего образования решаются задачи обновления содержания школьного образования на основе внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) дошкольного, начального, основного и среднего образования, организации инновационной и экспериментальной деятельности, совершенствования материально-технической базы общеобразовательных учреждений и безопасности пребывания в них.
Для удовлетворения потребностей обучающихся в образовательных услугах общего образования общеобразовательные учреждения АМО организуют обучение в различных формах: очной - 98,3%, очно-заочной - 1,1%, индивидуального обучения на дому - 0,6%. В 2014 году 97,4% учащихся начального, основного и среднего общего образования успешно освоили образовательные программы.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов стабильны и свидетельствуют о выполнении общеобразовательными учреждениями государственных требований к содержанию, уровню и качеству подготовки выпускников. Доля выпускников, сдавших ЕГЭ по двум обязательным предметам, в 2012 году составила 93,8%, в 2013 году - 92,4%, в 2014 году - 93,2%. 3 участника ЕГЭ получили максимальное количество баллов на ЕГЭ - 100 (по области таких участников - 15). В 2014 году по результатам обучения 15 выпускников АМО были награждены золотой медалью (региональной) "За высокие достижения в обучении", которые были вручены им Губернатором Иркутской области 18.06.2014.
В АМО 4 учреждения дополнительного образования детей реализуют дополнительные образовательные программы десяти основных направленностей:
1) художественной;
2) социально-педагогической;
3) научно-технической;
4) спортивно-технической;
5) естественнонаучной;
6) физкультурно-спортивной;
7) военно-патриотической;
8) культурологической;
9) эколого-биологической;
10) туристско-краеведческой.
Дополнительным образованием охвачены 22411 детей от 5 до 18 лет, что составляет 66,63% от общего количества детей.
Однако остаются проблемы обеспечения доступности качественного образования, соответствующего целям опережающего развития, современным стандартам, общественным запросам, потребностям устойчивого социально-экономического развития АМО:
1) неполное удовлетворение спроса населения на услуги дошкольного образования для детей 1 - 3 лет, увеличение доступности дошкольного образования и комфортности пребывания в них в АМО;
2) не все учащиеся успешно осваивают образовательные программы начального, основного и среднего общего образования;
3) не все дети и подростки имеют возможность реализовывать свои интересы в учреждениях дополнительного образования детей.

11.3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 1

Целью подпрограммы 1 является - обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей.
Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:
1) организация предоставления качественного дошкольного образования.
2) организация предоставления качественного общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам.
3) организация предоставления качественного дополнительного образования детей.

11.4. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 1

Перечень мероприятий подпрограммы 1 представлен в таблице 6.

Таблица 6

№ п/п
Наименование мероприятия
Участники подпрограммы
Срок
Целевой показатель
начала реализации
окончания реализации
1.
Организация и обеспечение общедоступного и бесплатного дошкольного образования
МОУ АМО
2015 год
2020 год
Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях в общем количестве детей в возрасте 1 - 6 лет
2.
Организация и обеспечение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования
МОУ АМО
2015 год
2020 год
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общем количестве выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам
3.
Организация предоставления дополнительного образования детей
МОУ АМО
2015 год
2020 год
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общем количестве детей данной возрастной группы

11.5. ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
НА ОКАЗАНИЕ (ВЫПОЛНЕНИЕ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ)
МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ АМО В РАМКАХ ПОДПРОГРАММЫ 1

Информация о прогнозе сводных показателей муниципальных заданий на оказание (выполнение) муниципальных услуг (работ) муниципальными учреждениями АМО в рамках подпрограммы 1 приведена в таблице 2 Программы.

11.6. ОБЪЕМ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММЫ

Финансирование подпрограммы 1 осуществляется за счет средств бюджета АМО в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, а также средств областного бюджета.
Общий объем финансирования подпрограммы составляет 15 819 227,7 тыс. рублей, в том числе:
1) по годам реализации:
2015 год - 2 371 905,0 тыс. рублей;
2016 год - 2 525 994,0 тыс. рублей;
2017 год - 2 588 554,4 тыс. рублей;
2018 год - 2 681 742,4 тыс. рублей;
2019 год - 2 778 285,1 тыс. рублей;
2020 год - 2 872 746,8 тыс. рублей;
2) по источникам финансирования:
а) бюджет АМО - 3 340 056,3 тыс. руб.;
б) предполагаемые средства бюджета Иркутской области - 12 479 171,4 тыс. рублей.
Информация об объемах и источниках финансирования подпрограммы 1 приведена в таблице 3 Программы.

11.7. ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) ПОДПРОГРАММЫ 1

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 1 представлены в таблице 7.

Таблица 7

№ п/п
Наименование целевого показателя (индикатора)
Ед. изм.
Значение целевого показателя (индикатора) подпрограммы
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
Цель подпрограммы 1: обеспечение доступности качественного общего и дополнительного образования детей
1.1.
Задача 1 подпрограммы 1: организация предоставления качественного дошкольного образования









1.1.1.
Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях в общем количестве детей в возрасте 1 - 6 лет
%
80,0
87,0
80,0
83,0
84,0
85,0
86,0
87,0
2.1.
Задача 2 подпрограммы 1: организация предоставления качественного общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам
2.1.1.
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общем количестве выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам
%
93,2
93,7
93,3
93,4
93,5
93,6
93,7
93,7
3.1.
Задача 3 подпрограммы 1: организация предоставления качественного дополнительного образования детей
3.1.1.
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общем количестве детей данной возрастной группы
%
78,3
83,5
79,0
80,0
81,0
82,0
83,0
83,5

Порядок расчета целевых показателей подпрограммы 1 представлен в таблице 8.

Таблица 8

№ п/п
Целевой показатель
Порядок расчета целевого показателя
Источник
1.
Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях в общем количестве детей в возрасте 1 - 6 лет
Количество детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях разделить на общую численность детей в возрасте 1 - 6 лет и умножить на 100
Федеральное статистическое наблюдение ф. № 85-К
2.
Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике в общем количестве выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам
Количество выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике разделить на общую численность выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам и умножить на 100
Федеральное статистическое наблюдение ф. № 76-РИК; ф. № 1-СВ
3.
Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности в общем количестве детей данной возрастной группы
Количество детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности разделить на общую численность детей данной возрастной группы и умножить на 100
Федеральное статистическое наблюдение ф. № 76-РИК; ф. № 1-ДО

11.8. ПРОГНОЗ ОЖИДАЕМЫХ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 1

Прогноз ожидаемых конечных результатов реализации подпрограммы 1 представлен в таблице 9.

Таблица 9

№ п/п
Наименование конечного результата реализации подпрограммы
Ед. изм.
Значение конечного результата реализации подпрограммы
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
Увеличение доли детей в возрасте 1 - 6 лет, охваченных услугами дошкольного образования в общем количестве детей в возрасте 1 - 6 лет
%
80,0
87,0
80,0
83,0
84,0
85,0
86,0
87,0
2.
Увеличение доли выпускников, муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общем количестве выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдававших единый государственный экзамен по данным предметам
%
93,2
93,7
93,3
93,4
93,5
93,6
93,7
93,7
3.
Увеличение доли детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности в общем количестве детей данной возрастной группы
%
78,3
83,5
79,0
80,0
81,0
82,0
83,0
83,5

12. ПОДПРОГРАММА 2 "ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСТВА"

12.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 2 МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п
Наименование характеристик подпрограммы муниципальной программы
Содержание характеристик подпрограммы муниципальной программы
1.
Наименование муниципальной программы
"Развитие образования - 2020" на 2015 - 2020 годы
2.
Наименование подпрограммы муниципальной программы
Территория детства
3.
Соисполнители подпрограммы муниципальной программы
Управление образования
4.
Участники подпрограммы муниципальной программы
1) Управление образования;
2) МОУ АМО;
3) МБОУДПОС "ЦОРО"
5.
Цель подпрограммы муниципальной программы
Развитие интеллектуального и творческого потенциала, создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации каждого ребенка
6.
Задачи подпрограммы муниципальной программы
1) развитие системы поддержки талантливых детей;
2) развитие системы сопровождения подростков группы риска;
3) организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;
4) развитие Службы психологического консультирования детей и их родителей;
5) организация бесплатного питания детей из многодетных и малоимущих семей;
6) организация обеспечения среднесуточным набором продуктов питания детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра
7.
Мероприятия подпрограммы муниципальной программы
1) организация участия обучающихся муниципальных образовательных учреждений в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях;
2) организация системы мероприятий по профилактике вредных привычек и вовлечению подростков группы риска в позитивную деятельность;
3) организация круглогодичного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;
4) поддержка Службы психологического консультирования детей и их родителей;
5) питание детей из многодетных и малоимущих семей;
6) обеспечение среднесуточным набором продуктов питания детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра
8.
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы муниципальной программы
1) доля обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях;
2) доля подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом в общей численности подростков группы риска, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях;
3) доля детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждений;
4) количество граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования;
5) доля детей из многодетных и малоимущих семей, получивших социальную поддержку в качестве бесплатного питания;
6) доля детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, обеспеченных среднесуточным набором продуктов питания
9.
Сроки реализации подпрограммы муниципальной программы
2015 - 2020 годы
10.
Объем и источники финансирования подпрограммы муниципальной программы
Общий объем финансирования подпрограммы составляет 432 858,5 тыс. рублей, в том числе:
по годам реализации:
2015 год - 68 377,1 тыс. рублей;
2016 год - 69 224,1 тыс. рублей;
2017 год - 70 011,1 тыс. рублей;
2018 год - 72 510,4 тыс. рублей;
2019 год - 75 100,4 тыс. рублей;
2020 год - 77 635,4 тыс. рублей;
по источникам финансирования:
а) бюджет АМО - 312 257,1 тыс. руб.;
б) предполагаемые средства бюджета Иркутской области - 120 601,4 тыс. рублей
11.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы муниципальной программы
1) увеличение доли обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях, с 24,3% в 2014 году до 35% к концу 2020 года;
2) увеличение доли подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом, с 78,3% в 2014 году до 82% к концу 2020 года;
3) увеличение доли детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением, с 71% в 2014 году до 85% к концу 2020 года;
4) увеличение количества граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования, с 478 человек в 2014 году до 510 человек к концу 2020 года;
5) обеспечение детей из многодетных и малоимущих семей бесплатным питанием в размере 100% от числа обратившихся;
6) обеспечение детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, среднесуточным набором продуктов питания в размере 100% от числа обратившихся

12.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 2

В АМО сложилась уникальная система работы по выявлению и поддержке одаренных детей. Обучающиеся и воспитанники имеют возможность проявлять свои способности в различных видах творческой деятельности. В 2013 - 2014 учебном году 2885 школьников приняли участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по 21 предмету, 288 - в региональном этапе, 81 из них стали победителями и призерами, 5 школьников приняли участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников, 2 ученика получили дипломы призера заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников.
Ежегодно растет количество обучающихся, принимающих участие в олимпиадах и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных и спортивных мероприятиях, направленных на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.
Существующая система мероприятий по профилактике вредных привычек и вовлечению подростков группы риска в позитивную деятельность предполагает целый комплекс социально-профилактических мер, которые направлены как на оздоровление условий семейного, школьного воспитания, так и на индивидуальную психолого-педагогическую коррекцию личности подростка группы риска, также мер по восстановлению его социального статуса в коллективе сверстников. Такая работа ведется в образовательных учреждениях, в учреждениях дополнительного образования детей педагогами, педагогами-психологами, социальными педагогами во взаимодействии с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, областным региональным отделением по профилактике наркомании, муниципальной службой психологического консультирования "Зеркало" и другими организациями. Количество детей и подростков, привлеченных к позитивной деятельности и социально организованному досугу неуклонно растет: в 2012 году охвачено 66,2% детей и подростков, в 2013 году - 66,4%, в 2014 году - 66,6%.
Приоритетом оздоровительных кампаний является обеспечение максимальной занятости детей и подростков в каникулярный период и максимальная вовлеченность в социально позитивную деятельность подростков, испытывающих проблемы в обучении и воспитании, состоящих на внутришкольном учете и на учете в Отделе по делам несовершеннолетних УМВД по г. Ангарску.
В летний период на территории АМО функционируют 8 загородных оздоровительных лагерей: "Звездный", "Здоровье", "Юбилейный", "Казачье войско", "Галактика", "Лукоморье", "Училище олимпийского резерва", "Березки"; санатории "Багульник", "Родник"; 19 лагерей дневного пребывания; организуют рабочие места для трудоустройства обучающихся и профильные смены по следующим направлениям:
1) спортивно-оздоровительное;
2) туристско-краеведческое;
3) историко-краеведческое;
4) эстетическое;
5) пропаганда здорового образа жизни;
6) профилактика социально-негативных явлений.
В 2013 году охват детей и подростков оздоровительными мероприятиями составил 27767 человек.
С 15 апреля 2013 года в АМО работает служба психологического консультирования "Зеркало", созданная по инициативе муниципального Совета "Родительская инициатива". 25 марта 2013 года подписано постановление администрации АМО о внесении изменений в долгосрочную целевую программу "Модернизация муниципальной системы образования на 2012 - 2015 годы".
Целью деятельности службы психологического консультирования является оказание психологической помощи детям и их семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, содействие реабилитации подростков, попавших в беду. Основная целевая группа деятельности службы - дети дошкольного и школьного возраста и их семьи (жители АМО). За период с 01.04.2013 по 01.04.2014 в службу обратились и прошли психологическую коррекцию 478 человек. Востребован и детский "телефон доверия", которому в службе отводят особую роль. За тот же период за консультацией обратились 106 человек.
Проблемы, которые предстоит решить в рамках муниципальной программы "Развитие образования - 2020", состоят в совершенствовании систем поддержки талантливых детей и сопровождения детей группы риска.

12.3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 2

Целью подпрограммы 2 является - развитие интеллектуального и творческого потенциала, создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации каждого ребенка, проживающего в АМО.
Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:
а) развитие системы поддержки талантливых детей;
б) развитие системы сопровождения подростков группы риска;
в) организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков;
г) развитие Службы психологического консультирования детей и их родителей;
д) организация бесплатного питания детей из многодетных и малоимущих семей;
е) организация обеспечения среднесуточным набором продуктов питания детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра.

12.4. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 2

Перечень мероприятий подпрограммы 2 представлены в таблице 10.

Таблица 10

№ п/п
Наименование мероприятия
Участник подпрограммы
Срок
Целевой показатель
начала реализации
окончания реализации
1.
Организация участия обучающихся муниципальных образовательных учреждений в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях
МОУ АМО, МБОУДПОС "ЦОРО"
2015 год
2020 год
Доля обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
2.
Организация системы мероприятий по профилактике вредных привычек и вовлечению подростков группы риска в позитивную деятельность
МОУ АМО, МБОУДПОС "ЦОРО"
2015 год
2020 год
Доля подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом, в общей численности подростков группы риска, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
3.
Организация круглогодичного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков
Управление образования, МОУ АМО
2015 год
2020 год
Доля детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
4.
Поддержка Службы психологического консультирования детей и их родителей
МБОУДПОС "ЦОРО"
2015 год
2020 год
Количество граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования
5.
Питание детей из многодетных и малоимущих семей
МОУ АМО
2015 год
2020 год
Доля детей из многодетных и малоимущих семей, получивших социальную поддержку в качестве бесплатного питания
6.
Обеспечение среднесуточным набором продуктов питания детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра
МОУ АМО
2015 год
2020 год
Доля детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, обеспеченных среднесуточным набором продуктов питания

12.5. ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
НА ОКАЗАНИЕ (ВЫПОЛНЕНИЕ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ)
МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ АМО В РАМКАХ ПОДПРОГРАММЫ 2

В рамках подпрограммы 2 муниципальными образовательными учреждениями АМО муниципальные услуги (работы) не оказываются (не выполняются).

12.6. ОБЪЕМ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММЫ 2

Финансирование подпрограммы 2 осуществляется за счет средств бюджета АМО в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, а также средств областного бюджета.
Общий объем финансирования подпрограммы составляет 432 858,5 тыс. рублей, в том числе:
1) по годам реализации:
2015 год - 68 377,1 тыс. рублей;
2016 год - 69 224,1 тыс. рублей;
2017 год - 70 011,1 тыс. рублей;
2018 год - 72 510,4 тыс. рублей;
2019 год - 75 100,4 тыс. рублей;
2020 год - 77 635,4 тыс. рублей.
2) по источникам финансирования:
б) бюджет АМО - 312 257,1 тыс. руб.;
в) предполагаемые средства бюджета Иркутской области - 120 601,4 тыс. рублей.
Информация об объемах и источниках финансирования подпрограммы 2 приведена в таблице 3 Программы.

12.7. ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) ПОДПРОГРАММЫ 2

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 2 представлены в таблице 11.

Таблица 11

№ п/п
Наименование целевого показателя
Ед. изм.
Значение целевого показателя (индикатора)
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
Цель подпрограммы 2: развитие интеллектуального и творческого потенциала, создание условий для формирования здорового образа жизни, социальной адаптации и самореализации каждого ребенка
1.1.
Задача 1 подпрограммы 2: развитие системы поддержки талантливых детей
1.1.1.
Доля обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
%
24,3
35,0
25,0
27,0
29,0
31,0
33,0
35,0
1.2.
Задача 2 подпрограммы 2: развитие системы сопровождения подростков группы риска
1.2.1.
Доля подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом, в общей численности подростков группы риска, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
%
78,3
82,0
79
79,5
80,0
80,5
81,5
82,0
1.3.
Задача 3 подпрограммы 2: организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков
1.3.1.
Доля детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
%
71
85
74
76
78
80
82
85
1.4.
Задача 4 подпрограммы 2: развитие Службы психологического консультирования детей и их родителей
1.4.1.
Количество граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования
чел.
478
510
478
478
486
494
502
510
1.5.
Задача 5 подпрограммы 2: организация бесплатного питания детей из многодетных и малоимущих семей
1.5.1.
Доля детей из многодетных и малоимущих семей, получивших социальную поддержку в качестве бесплатного питания
%
100
100
100
100
100
100
100
100
1.6.
Задача 6 подпрограммы 2: организация обеспечения среднесуточным набором продуктов питания детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра
1.6.1.
Доля детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, обеспеченных среднесуточным набором продуктов питания
%
100
100
100
100
100
100
100
100

Порядок расчета целевых показателей подпрограммы 2 муниципальной программы представлен в таблице 12.

Таблица 12

№ п/п
Целевой показатель
Порядок расчета целевого показателя
Источники
1.
Доля обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
Количество обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях, разделить на общее количество обучающихся муниципальных образовательных учреждений и умножить на 100
Данные Управления образования
2.
Доля подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом, в общей численности подростков группы риска, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
Количество подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом, разделить на общую численность подростков группы риска, обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях и умножить на 100
Данные Управления образования
3.
Доля детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением, в общем количестве обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях
Количество детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением, разделить на общее количество обучающихся муниципальных образовательных учреждений и умножить на 100
Данные Управления образования
4.
Количество граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования
Количество граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования
Данные Управления образования
5.
Доля детей из многодетных и малоимущих семей, получивших социальную поддержку в качестве бесплатного питания
Количество детей, из многодетных и малоимущих семей, получивших социальную поддержку в качестве бесплатного питания, разделить на общую численность детей из многодетных и малоимущих семей муниципальных образовательных учреждений, обратившихся за предоставлением бесплатного питания, и умножить на 100
Данные Управления образования
6.
Доля детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, обеспеченных среднесуточным набором продуктов питания
Количество детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, обеспеченных среднесуточным набором продуктов питания, разделить на общую численность детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра и обратившихся за предоставлением среднесуточного набора продуктов питания, и умножить на 100
Данные Управления образования

12.8. ПРОГНОЗ ОЖИДАЕМЫХ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 2

Прогноз ожидаемых результатов реализации подпрограммы 2 представлены в таблице 13.

Таблица 13

№ п/п
Наименование конечного результата реализации подпрограммы
Ед. изм.
Значение конечного результата реализации подпрограммы
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1.
Увеличение доли обучающихся, принявших участие в муниципальных, областных, всероссийских, международных олимпиадах, конференциях, интеллектуальных играх и викторинах, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях, военно-спортивных играх и других конкурсных мероприятиях, к концу 2020 года
%
24,3
35
25
27
29
31
33
35
2.
Увеличение доли подростков группы риска, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом, к концу 2020 года
%
78,3
82
79
79,5
80
80,5
81,5
82
3.
Увеличение доли детей и подростков, охваченных отдыхом и оздоровлением, к концу 2020 года
%
71
85
74
76
78
80
82
85
4.
Увеличение количества граждан, воспользовавшихся услугами Службы психологического консультирования, к концу 2020 года
чел.
478
510
478
478
486
494
502
510
5.
Обеспечение детей из многодетных и малоимущих семей бесплатным питанием к концу 2020 года
%
100
100
100
100
100
100
100
100
6.
Обеспечение детей и подростков, находящихся под диспансерным наблюдением у фтизиатра, среднесуточным набором продуктов питания к концу 2020 года
%
100
100
100
100
100
100
100
100

13. ПОДПРОГРАММА 3 "ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ"

13.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 3 МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п
Наименование характеристик подпрограммы муниципальной программы
Содержание характеристик подпрограммы муниципальной программы
1.
Наименование муниципальной программы
"Развитие образования - 2020" на 2015 - 2020 годы
2.
Наименование подпрограммы муниципальной программы
Лидер в образовании
3.
Соисполнители подпрограммы муниципальной программы
Управление образования
4.
Участники подпрограммы муниципальной программы
1) Управление образования;
2) МОУ АМО;
3) МБОУДПОС "ЦОРО";
4) МАУ "КДП"
5.
Цель подпрограммы муниципальной программы
Выявление и поддержка положительных инновационных тенденций в муниципальной системе образования в условиях введения и реализации ФГОС, развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования
6.
Задачи подпрограммы муниципальной программы
1) организация выявления и распространения эффективного инновационного опыта;
2) совершенствование кадрового потенциала
7.
Мероприятия подпрограммы муниципальной программы
1) система мероприятий по выявлению и распространению эффективного инновационного опыта;
2) система мероприятий по совершенствованию кадрового потенциала
8.
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы муниципальной программы
1) доля образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты в общем количестве муниципальных образовательных учреждений;
2) доля работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки, в общем количестве работников системы образования
9.
Сроки реализации подпрограммы муниципальной программы
2015 - 2020 годы
10.
Объем и источники финансирования подпрограммы муниципальной программы
Общий объем финансирования 19 331,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:
2015 год - 3 108,0 тыс. рублей;
2016 год - 3 108,0 тыс. рублей;
2017 год - 3 108,0 тыс. рублей;
2018 год - 3 221,0 тыс. рублей;
2019 год - 3 336,0 тыс. рублей;
2020 год - 3 450,0 тыс. рублей.
Источник финансирования - бюджет АМО
11.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы муниципальной программы
1) увеличение доли образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты в общем количестве муниципальных образовательных учреждений с 24% в 2014 году до 30% к концу 2020 года;
2) увеличение доли работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки, в общем количестве работников системы образования с 22% в 2014 году до 24% к концу 2020 года

13.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 3

Кадровый потенциал системы образования АМО включает в себя 6617 человек, из них 2752 работника общеобразовательных учреждений, 3458 работников дошкольных образовательных учреждений, 254 педагога работают в учреждениях дополнительного образования детей, 120 в сервисных службах. Из них 64 молодых специалиста, 388 педагогов пенсионного возраста. Ежегодная потребность в педагогических кадрах составляет более 20 специалистов различных направлений в общем образовании и около 50 специалистов в дошкольном образовании.
Повышается образовательный уровень учителей школ. Высшее образование имеют 82% педагогов. Успешно прошли аттестацию и получили высшую, I и II квалификационные категории 83% учителей, 13,8% педагогических работников образовательных учреждений получили ведомственные награды за высокий уровень профессионализма и качественные результаты педагогической деятельности. Гендерный состав педагогов области характеризуется соотношениями: 96% женщин и 4% мужчин.
С целью повышения статуса педагогических работников и позиционирования лучших достижений педагогической практики в АМО сформирована система сетевого взаимодействия, направленная на создание интерактивного взаимообмена инновационным педагогическим опытом, непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, получения необходимой консультативной помощи по проблемам инновационного развития.
Ежегодно проводятся традиционные мероприятия для педагогического сообщества: муниципальный образовательный форум "Лидер в образовании", организуется участие общеобразовательных организаций в областном образовательном форуме "Образование Прибайкалья", профессиональные конкурсы лучших работников образования. В 2014 году в мероприятиях муниципального образовательного форума приняли участие более 2000 руководящих и педагогических работников АМО. 620 руководящих и педагогических работников АМО представляли АМО в мероприятиях областного форума "Образование Прибайкалья - 2014", 87 педагогов презентовали эффективный опыт, 32 человека приняли участие в конкурсных мероприятиях форума.
Широкий спектр конкурсных мероприятий разных уровней позволяет педагогическим работникам, общеобразовательным учреждениям реализовать свой инновационный потенциал в соответствии с основными приоритетами государственной политики в области образования. Так, в 2013 - 2014 учебном году в конкурсах приняли участие 288 педагогических и руководящих работников, по результатам которых на региональном уровне - 19 побед и 17 призовых мест, на уровне Российской Федерации - 24 победы и 43 призовых места, на международном уровне - 11 побед и 3 призовых места. 17 общеобразовательных учреждений, что составило 48% от общего числа, участвовали в конкурсах различной направленности, по итогам которых учреждения АМО одержали 8 побед и заняли 7 призовых мест.
Важным аспектом кадровой политики в условиях введения и реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов является организация повышения квалификации и профессиональной подготовки педагогических и руководящих работников в соответствии с современными требованиями. Так, в 2013 - 2014 учебном году курсы повышения квалификации (не менее 72 часов) прошли 1446 педагогов общеобразовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, что составило 48,8% от общего количества.
Несмотря на достаточно обширные возможности для реализации инновационного потенциала общеобразовательных учреждений и их сотрудников, проблема своевременного повышения квалификации, качественной курсовой подготовки остается. Проблема реализации профессионального потенциала учреждений и их педагогических работников также требует решения: привлечения к участию в конкурсных мероприятиях и мероприятиях по обобщению и распространению эффективных педагогических практик.

13.3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 3

Целью подпрограммы 3 являются - выявление и поддержка положительных инновационных тенденций в муниципальной системе образования в условиях введения и реализации ФГОС, развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования.
Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:
б) организация выявления и распространения эффективного инновационного опыта;
в) совершенствование кадрового потенциала.

13.4. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 3

Перечень мероприятий подпрограммы 3 представлены в таблице 14.

Таблица 14

№ п/п
Наименование мероприятия
Участник подпрограммы
Срок
Целевой показатель
начала реализации
окончания реализации
1.
Система мероприятий по выявлению и распространению эффективного инновационного опыта
Управление образования, МОУ АМО, МБОУДПОС "ЦОРО"
2015 год
2020 год
Доля образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты в общем количестве муниципальных образовательных учреждений
2.
Система мероприятий по совершенствованию кадрового потенциала
Управление образования, МОУ АМО, МБОУДПОС "ЦОРО", МАУ "КДП"
2015 год
2020 год
Доля работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки, в общем количестве работников системы образования

13.5. ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
НА ОКАЗАНИЕ (ВЫПОЛНЕНИЕ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ)
МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ АМО В РАМКАХ ПОДПРОГРАММЫ 3

В рамках подпрограммы 3 муниципальными образовательными учреждениями АМО муниципальные услуги (работы) не оказываются (не выполняются).

13.6. ОБЪЕМ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММЫ 3

Финансирование подпрограммы 3 осуществляется за счет средств бюджета АМО в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств.
Общий объем финансирования 19 331,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:
2015 год - 3 108,0 тыс. рублей;
2016 год - 3 108,0 тыс. рублей;
2017 год - 3 108,0 тыс. рублей;
2018 год - 3 221,0 тыс. рублей;
2019 год - 3 336,0 тыс. рублей;
2020 год - 3 450,0 тыс. рублей.
Источник финансирования - бюджет АМО.
Информация об объемах и источниках финансирования подпрограммы 3 приведена в таблице 3 Программы.

13.7. ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) ПОДПРОГРАММЫ 3

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 3 представлены в таблице 15.

Таблица 15

№ п/п
Наименование целевого показателя
Ед. изм.
Значение целевого показателя (индикатора)
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1.
Цель подпрограммы 3: выявление и поддержка положительных инновационных тенденций в муниципальной системе образования в условиях введения и реализации ФГОС, развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования
1.1.
Задача 1 подпрограммы 3: организация выявления и распространения эффективного инновационного опыта
1.1.1.
Доля образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты, в общем количестве муниципальных образовательных учреждений
%
24
30
25
26
27
28
29
30
2.1.
Задача 2 подпрограммы 3: совершенствование кадрового потенциала
2.1.1.
Доля работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки, в общем количестве работников системы образования
%
22
24
22,4
22,6
22,8
23,3
23,5
24

Порядок расчета целевых показателей подпрограммы 3 представлен в таблице 16.

Таблица 16

№ п/п
Целевой показатель
Порядок расчета целевого показателя
Источник
1.
Доля образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты в общем количестве муниципальных образовательных учреждений
Количество образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты разделить на общую численность муниципальных образовательных учреждений и умножить на 100
Данные Управления образования
2.
Доля работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки, в общем количестве работников системы образования
Количество работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки, в общем количестве работников системы разделить на общую численность работников системы образования и умножить на 100
Данные Управления образования

13.8. ПРОГНОЗ ОЖИДАЕМЫХ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 3

Прогноз ожидаемых конечных результатов реализации подпрограммы 3 представлены в таблице 17.

Таблица 17

№ п/п
Наименование конечного результата реализации подпрограммы
Ед. изм.
Значение конечного результата реализации подпрограммы
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1.
Увеличение доли образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные проекты, в общем количестве муниципальных образовательных учреждений
%
24
30
25
26
27
28
29
30
2.
Увеличение доли работников системы образования, принявших участие в мероприятиях по повышению квалификации и профессиональной подготовки, в общем количестве работников системы образования
%
22
24
22,4
22,6
22,8
23,3
23,5
24

14. ПОДПРОГРАММА 4 "РАЗВИТИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ УЧРЕЖДЕНИЙ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"

14.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 4 МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п
Наименование характеристик подпрограммы муниципальной программы
Содержание характеристик подпрограммы муниципальной программы
1.
Наименование муниципальной программы
"Развитие образования - 2020" на 2015 - 2020 годы
2.
Наименование подпрограммы муниципальной программы
Развитие инфраструктуры учреждений муниципальной системы образования
3.
Соисполнители подпрограммы муниципальной программы
Управление образования
4.
Участники подпрограммы муниципальной программы
1) МОУ АМО;
2) МБОУ ДПОС "ЦОРО";
3) МАУ "КДП"
5.
Цель подпрограммы муниципальной программы
Развитие инфраструктуры, обеспечивающей максимально равную доступность общего и дополнительного образования детей
6.
Задача подпрограммы муниципальной программы
1) Повышение комфортности и безопасности муниципальных учреждений общего и дополнительного образования детей;
2) Повышение комфортности и безопасности образовательных учреждений
7.
Мероприятия подпрограммы муниципальной программы
1) Укрепление материально-технической базы и обеспечение безопасности муниципальных образовательных учреждений;
2) Укрепление материально-технической базы и обеспечение безопасности образовательных учреждений
8.
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы муниципальной программы
1) Доля муниципальных образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности, в общем количестве муниципальных образовательных учреждений;
2) Количество проведенных мероприятий по укреплению материально-технической базы и обеспечению безопасности в образовательных учреждениях
9.
Сроки реализации подпрограммы муниципальной программы
2015 - 2020 годы
10.
Объем и источники финансирования подпрограммы муниципальной программы
Общий объем финансирования 301 473,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:
2015 год - 67 128,0 тыс. рублей;
2016 год - 50 155,0 тыс. рублей;
2017 год - 43 655,0 тыс. рублей;
2018 год - 45 227,0 тыс. рублей;
2019 год - 46 857,0 тыс. рублей;
2020 год - 48 451,0 тыс. рублей.
Источник финансирования - бюджет АМО
11.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы муниципальной программы
Увеличение доли образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности с 20% в 2014 году до 26% к концу 2020 года

14.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 4

Реализация системного подхода к обеспечению безопасности образовательных учреждений на муниципальном уровне позволила изменить в лучшую сторону ситуацию по обеспечению безопасности образовательного процесса:
б) в 100% образовательных учреждений АМО установлены автоматическая пожарная сигнализация и системы оповещения и эвакуации детей при пожаре;
в) обработаны огнезащитным составом деревянные конструкции;
г) приведены в соответствие с требованиями органов пожарного надзора пути эвакуации детей, педагогов и обслуживающего персонала образовательных учреждений АМО;
д) проведены ремонты систем отопления, электроснабжения, канализации в 40% образовательных учреждений, ремонт кровель - в 30% образовательных учреждений АМО;
е) осуществлены ремонты туалетов в 50% общеобразовательных учреждений, замена и ремонт половых покрытий, замена окон, в том числе в спортивных залах 35% образовательных учреждений АМО, реконструкции пищеблоков и приобретение технологического оборудования в 50% образовательных учреждений.
Однако, несмотря на принимаемые меры, 80% образовательных учреждений нуждаются в дополнительных мерах по обеспечению безопасности образовательного процесса.

14.3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 4

Целью подпрограммы 4 является - развитие инфраструктуры, обеспечивающей максимально равную доступность общего и дополнительного образования детей.
Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:
1) повышение комфортности и безопасности муниципальных учреждений общего и дополнительного образования детей;
2) повышение комфортности и безопасности образовательных учреждений.

14.4. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 4

Перечень мероприятий подпрограммы 4 представлен в таблице 18.

Таблица 18

№ п/п
Наименование мероприятия
Участник подпрограммы
Срок
Целевой показатель
начала реализации
окончания реализации
1.
Укрепление материально-технической базы и обеспечение безопасности муниципальных образовательных учреждений
МОУ АМО, МБОУДПОС "ЦОРО", МАУ "КДП"
2015 год
2020 год
Доля муниципальных образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности, в общем количестве муниципальных образовательных учреждений

Укрепление материально-технической базы и обеспечение безопасности образовательных учреждений
Негосударственные образовательные учреждения (далее - НОУ)
2015 год
2015 год
Количество проведенных мероприятий по укреплению материально-технической базы и обеспечению безопасности в образовательных учреждениях

14.5. ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
НА ОКАЗАНИЕ (ВЫПОЛНЕНИЕ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ)
МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ АМО В РАМКАХ ПОДПРОГРАММЫ 4

В рамках подпрограммы 4 муниципальными учреждениями АМО муниципальные услуги (работы) не оказываются (не выполняются).

14.6. ОБЪЕМ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММЫ 4

Финансирование подпрограммы 4 осуществляется за счет средств бюджета АМО в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств.
Общий объем финансирования 301 473,0,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:
2015 год - 67 128,0 тыс. рублей;
2016 год - 50 155,0 тыс. рублей;
2017 год - 43 655,0 тыс. рублей;
2018 год - 45 227,0 тыс. рублей;
2019 год - 46 857,0 тыс. рублей;
2020 год - 48 451,0 тыс. рублей.
Источник финансирования - бюджет АМО.
Информация об объемах и источниках финансирования подпрограммы 4 приведена в таблице 3 Программы.

14.7. ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) ПОДПРОГРАММЫ 4

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 4 представлены в таблице 19.

Таблица 19

№ п/п
Наименование целевого показателя
Ед. изм.
Значение целевого показателя (индикатора)
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1.
Цель подпрограммы 4: развитие инфраструктуры, обеспечивающей максимально равную доступность общего и дополнительного образования детей
1.1.
Задача 1 подпрограммы 4: повышение комфортности и безопасности муниципальных учреждений общего и дополнительного образования детей
1.1.1.
Доля муниципальных образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности, в общем количестве муниципальных образовательных учреждений
%
20
26
21
22
23
24
25
26
1.2.
Задача 2 подпрограммы 4: повышение комфортности и безопасности образовательных учреждений
1.2.1.
Количество проведенных мероприятий по укреплению материально-технической базы и обеспечению безопасности в образовательных учреждениях
ед.
0
1
1
0
0
0
0
0

Порядок расчета целевых показателей подпрограммы 4 представлен в таблице 20.

Таблица 20

№ п/п
Целевой показатель
Порядок расчета целевого показателя
Источник
1.
Доля муниципальных образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности, в общем количестве муниципальных образовательных учреждений
Количество муниципальных образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности, разделить на общую численность муниципальных образовательных учреждений и умножить на 100
Данные Управления образования
2.
Количество проведенных мероприятий по укреплению материально-технической базы и обеспечению безопасности в образовательных учреждениях
Количество актов выполненных работ, представленных в Управление образование
Данные Управления образования

14.8. ПРОГНОЗ ОЖИДАЕМЫХ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 4

Прогноз ожидаемых результатов реализации подпрограммы 4 представлен в таблице 21.

Таблица 21

№ п/п
Наименование конечного результата реализации подпрограммы
Ед. изм.
Значение конечного результата реализации подпрограммы
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1.
Увеличение доли образовательных учреждений, инфраструктура которых соответствует современным требованиям безопасности
%
20
26
21
22
23
24
25
26

15. ПОДПРОГРАММА 5 "ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ"

15.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ 5 МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п
Наименование характеристик подпрограммы муниципальной программы
Содержание характеристик подпрограммы муниципальной программы
1.
Наименование муниципальной программы
"Развитие образования - 2020" на 2015 - 2020 годы
2.
Наименование подпрограммы муниципальной программы
Обеспечение реализации муниципальной программы
3.
Соисполнители подпрограммы муниципальной программы
Управление образования
4.
Участники подпрограммы муниципальной программы
1) Управление образования;
2) МКУ "ЦБ МОУ АМО";
3) МБОУДПОС "ЦОРО";
4) МАУ "КДП"
5.
Цель подпрограммы муниципальной программы
Обеспечение реализации муниципальной программы
6.
Задачи подпрограммы муниципальной программы
1) эффективное использование бюджетных средств, выделенных на реализацию муниципальной программы;
2) эффективное использование бюджетных средств, выделенных на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО;
3) организация профессиональной подготовки, переподготовки, повышение квалификации кадров, организация проведения муниципальных олимпиад и конкурсов для обучающихся (воспитанников);
4) организация поставки продуктов питания в муниципальные образовательные учреждения АМО
7.
Мероприятия подпрограммы муниципальной программы
1) обеспечение деятельности Управления образования администрации АМО;
2) обеспечение деятельности МКУ АМО "Централизованная бухгалтерия муниципальных образовательных учреждений АМО";
3) организация профессиональной подготовки, переподготовки, повышение квалификации кадров, организации проведения муниципальных олимпиад и конкурсов для обучающихся (воспитанников);
4) организация поставки продуктов питания в муниципальные образовательные учреждения АМО
8.
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы муниципальной программы
1) доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели;
2) доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО", от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели;
3) доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации;
4) количество рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции
9.
Сроки реализации подпрограммы муниципальной программы
2015 - 2020 годы
10.
Объем и источники финансирования подпрограммы муниципальной программы
Общий объем финансирования 435 576,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:
2015 год - 68 579,8 тыс. рублей;
2016 год - 68 137,5 тыс. рублей;
2017 год - 70 835,7 тыс. рублей;
2018 год - 73 385,0 тыс. рублей;
2019 год - 76 026,0 тыс. рублей;
2020 год - 78 612,0 тыс. рублей.
Источник финансирования - бюджет АМО
11.
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы муниципальной программы
1) доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО не менее 95% ежегодно;
2) доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО", от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО не менее 95% ежегодно;
3) доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации к концу 2020 года не менее 100%.
4) отсутствие рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции

15.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕКУЩЕГО СОСТОЯНИЯ СФЕРЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 5

Для реализации муниципальной программы в системе образования АМО созданы службы и учреждения, обеспечивающие муниципальную систему образования необходимыми ресурсами: муниципальное автономное учреждение "Комбинат детского питания", муниципальное казенное учреждение "Централизованная бухгалтерия муниципальных образовательных учреждений АМО", муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Центр обеспечения развития образования", в составе которого работает муниципальный ресурсный центр.

15.3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПОДПРОГРАММЫ 5

Целью подпрограммы 5 является - обеспечение реализации муниципальной программы.
Для достижения поставленной цели требуется решение следующих задач:
1) эффективное использование бюджетных средств, выделенных на реализацию муниципальной программы;
2) эффективное использование бюджетных средств, выделенных на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО;
3) организация профессиональной подготовки, переподготовки, повышение квалификации кадров, организация проведения муниципальных олимпиад и конкурсов для обучающихся (воспитанников);
4) организация поставки продуктов питания в муниципальные образовательные учреждения АМО.

15.4. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 5

Перечень мероприятий подпрограммы 5 представлен в таблице 22.

Таблица 22

№ п/п
Наименование мероприятия
Участник подпрограммы
Срок
Целевой показатель
начала реализации
окончания реализации

1.
Обеспечение деятельности Управления образования администрации АМО
Управление образования
2015 год
2020 год
доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели;
2.
Обеспечение деятельности МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО"
МКУ "ЦБ МОУ АМО"
2015 год
2020 год
доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО", от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
3.
Организация профессиональной подготовки, переподготовки, повышение квалификации кадров, организации проведения муниципальных олимпиад и конкурсов для обучающихся (воспитанников)
МБОУДПОС "ЦОРО"
2015 год
2020 год
Доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации
4.
Организация поставки продуктов питания в муниципальные образовательные учреждения АМО
МАУ "КДП"
2015 год
2020 год
Количество рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции

15.5. ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
НА ОКАЗАНИЕ (ВЫПОЛНЕНИЕ) МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ (РАБОТ)
МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ АМО В РАМКАХ ПОДПРОГРАММЫ 5

Информация о прогнозе сводных показателей муниципальных заданий на оказание (выполнение) муниципальных услуг (работ) муниципальными учреждениями АМО в рамках подпрограммы 5 представлена в таблице 2 Программы.

15.6. ОБЪЕМ И ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММЫ 5
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Финансирование подпрограммы 5 осуществляется за счет средств бюджета АМО в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств.
Общий объем финансирования 435 576,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:
2015 год - 68 579,8 тыс. рублей;
2016 год - 68 137,5 тыс. рублей;
2017 год - 70 835,7 тыс. рублей;
2018 год - 73 385,0 тыс. рублей;
2019 год - 76 026,0 тыс. рублей;
2020 год - 78 612,0 тыс. рублей.
Источник финансирования - бюджет АМО.
Информация об объемах и источниках финансирования Подпрограммы 5 приведена в таблице 3 Программы.

15.7. ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) ПОДПРОГРАММЫ 5

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы 5 представлены в таблице 23.

Таблица 23

№ п/п
Наименование целевого показателя
Ед. изм.
Значение целевого показателя (индикатора)
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
Цель подпрограммы 5: обеспечение реализации муниципальной программы
1.1.
Задача 1 подпрограммы 5: эффективное использование бюджетных средств, выделенных на реализацию муниципальной программы
1.1.1.
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
%
95
95
95
95
95
95
95
95
1.2.
Задача 2 подпрограммы 5: эффективное использование бюджетных средств, выделенных на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО"
1.2.1.
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО", от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
%
95
95
95
95
95
95
95
95
1.3.
Задача 3 подпрограммы 5: организация профессиональной подготовки, переподготовки, повышение квалификации кадров, организация проведения муниципальных олимпиад и конкурсов для обучающихся (воспитанников)
1.3.1.
Доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации
%
20
100
34
48
62
76
90
100
1.4.
Задача 4 подпрограммы 5: организация поставки продуктов питания в муниципальные образовательные учреждения АМО
1.4.1.
Количество рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции
ед.
0
0
0
0
0
0
0
0

Порядок расчета целевых показателей подпрограммы 5 представлены в таблице 24.

Таблица 24

№ п/п
Целевой показатель
Порядок расчета целевого показателя
Источник
1.
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы к общему объему доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО и умножить на 100
Отчет об исполнении бюджета главного распорядителя, распорядителя, получателя бюджетных средств, главного администратора, администратора источников финансирования дефицита бюджета, главного администратора, администратора доходов бюджета (ф. № 0503127)
2.
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО", от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО", к общему объему доведенных лимитов бюджетных обязательств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО" и умножить на 100
Отчет об исполнении бюджета главного распорядителя, распорядителя, получателя бюджетных средств, главного администратора, администратора источников финансирования дефицита бюджета, главного администратора, администратора доходов бюджета (ф. № 0503127)
3.
Доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации
Доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации, к общей численности педагогических и руководящих работников и умножить на 100
Муниципальный комплексный педагогический мониторинг
4.
Количество рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции
Количество рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции
Журнал регистрации рекламаций

15.8. ПРОГНОЗ ОЖИДАЕМЫХ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 5

Прогноз ожидаемых конечных результатов реализации подпрограммы 5 представлен в таблице 25.

Таблица 25

№ п/п
Наименование конечного результата реализации подпрограммы муниципальной программы
Ед. изм.
Значение конечного результата реализации подпрограммы
До реализации подпрограммы (оценка за 2014 год)
В результате реализации подпрограммы
В том числе по годам
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
2019 год
2020 год
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение реализации Программы от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
%
95
95
95
95
95
95
95
95
2.
Доля использованных бюджетных средств на обеспечение деятельности учреждений, находящихся на обслуживании в МКУ АМО "ЦБ МОУ АМО", от объема доведенных лимитов бюджетных обязательств за счет средств бюджета АМО на эти цели
%
95
95
95
95
95
95
95
95
3.
Доля педагогических и руководящих работников, прошедших профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации
%
20
100
34
48
62
76
90
100
4.
Отсутствие рекламаций со стороны учреждений на качество поставляемой продукции
ед.
0
0
0
0
0
0
0
0

Мэр Ангарского муниципального образования
С.А.ПЕТРОВ


------------------------------------------------------------------